JABOK:J2412 Anglický jazyk IV - Informace o předmětu

J2412 Anglický jazyk IV

Rozsah

0/3/0. 2 kr. Ukončení: kz.

Vyučující

Ing. Bc. Ivana Adámková (přednášející)
Mgr. Eva Hernová (přednášející)
Mgr. Zdeňka Heřmánková (cvičící)
Michal Pařízek, Ph.D. (cvičící)

Garance

Ing. Iveta Kaňková
Katedra jazyků – Katedry – Jabok - Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

J2412/DA: Po 10:15–11:45 8 a každou lichou středu 10:15–11:45 4, kromě Po 3. 3. až Pá 7. 3., kromě Po 17. 3. až Pá 21. 3., kromě Po 7. 4. až Pá 11. 4., kromě St 16. 4. až Út 22. 4., kromě Po 12. 5. až Pá 16. 5., E. Hernová
J2412/DB: Po 10:15–11:45 2 a každou lichou středu 12:00–13:30 2, kromě Po 3. 3. až Pá 7. 3., kromě Po 17. 3. až Pá 21. 3., kromě Po 7. 4. až Pá 11. 4., kromě St 16. 4. až Út 22. 4., kromě Po 12. 5. až Pá 16. 5., Z. Heřmánková
J2412/DC: Út 12:00–13:30 2 a každou sudou středu 10:15–11:45 2, kromě Po 3. 3. až Pá 7. 3., kromě Po 17. 3. až Pá 21. 3., kromě Po 7. 4. až Pá 11. 4., kromě St 16. 4. až Út 22. 4., kromě Po 12. 5. až Pá 16. 5., Z. Heřmánková
J2412/K: Rozvrh nebyl do ISu vložen. I. Adámková

Předpoklady

( J2411 Anglický jazyk III && !NOWANY( J2422 Německý jazyk IV )) || FORMA(K)

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu

rozvoj komunikačních dovedností v anglickém jazyce se zaměřením na sociální práci

Osnova

• Osnova se vytváří dle úrovně znalostí studentů v jednotlivých skupinách.

Výukové metody

skupinové práce, individuální práce, rozhovory, prezentace, diskuze, písemné práce, etc.

Metody hodnocení

Požadavky na 1 semestr: - 2 písemné testy splněné nad 60% - ústní prezentace v hodině - domácí písemná práce - aktivní prezence nad 75%

Informace učitele

Třídní kniha
2AA
3/2 respite care, emotional expressions, how to make an essay formal HW: think what you will present 10/2 warm-up simple life upgrades, phrasal verb - keep, day care centres - how they work, how to write formal essay HW: read a story by Jhumpa Lahiri 24/2 residential care home- good qualities, + listening p. 241, Anicka´s presentation on Domestic Violence + home sweee home song HW: read the story 26/2 wurm-up - word care, Ruby´s story, translation, Magda´s presention on Occupational Theraphy, word classes - word of care Hw. read the story 10/3 What do you know about Ireland, Song Zombie, flowers for each letter, feedback on placement - what flower would represent your placement?, reading reflection HW. reading 2AB
3.2. Information, syllabus, speaking - simple life upgrades, sheltered housing - vocabulary, text - reading.
10.2. Song - Turn, Turn, Turn by the Byrds - listening, reading the Bible text (Ecclesiastes 3, 1-8) + discussion, sheltered housing - vocabulary practice (crossword), reading - text 3.6 (English for Social Services).
12.2. Speaking (questions in pairs), stereotypes -homelessness, video about a homeless man + questions (3.8, 3.10 - English for Social Services).
17.2. Dovolená
25.2. Presentation (student), video - Salvation Army, Andy´s story + questions, text Sheltered housing for homeless people + speaking.
2AC
4.2. Information, syllabus, speaking - simple life upgrades, sheltered housing - vocabulary, text - reading.
5.2. Song - Turn, Turn, Turn by the Byrds - listening, reading the Bible text (Ecclesiastes 3, 1-8) + discussion, reading task - introduction (Lois Lowry, Number the Stars - vocabulary, video, reading).
11.2. Song - Only a Hobo by Bob Dylan - listening + fill-in task, vocabulary practice (crossword), reading - text 3.6 (English for Social Services).
18.2. Dovolená
19.2. Dovolená
25.2. Presentation (student), stereotypes - homelessness, video about a homeless man + questions (3.8, 3.10 - English for Social Services).

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.jabok.cz/predmet/jabok/leto2025/J2412