JABOK:X1091 Metodický a supervizní seminář - Informace o předmětu

X1091 Metodický a supervizní seminář k praxi I

Rozsah

0/1/0. 1 kr. Ukončení: z.

Vyučující

RNDr. Mgr. Ivana Čihánková (přednášející)
Mgr. Marie Ortová (přednášející)
Mgr. Martina Anderová (přednášející)
Mgr. Hana Čížková (přednášející)
Dr. Ing. Alois Křišťan, Th.D. (přednášející)
Mgr. Tereza Najbrtová (přednášející)
Mgr. Vojtěch Sivek, SDB (přednášející)
doc. PhDr. David Urban, Ph.D. (přednášející)

Garance

Mgr. Tereza Najbrtová
Katedra odborných praxí – Katedry – Jabok - Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

X1091/DA: Po 18. 9. 10:15–11:45 4, Po 25. 9. 10:15–11:45 4, Po 9. 10. 10:15–11:45 4, Po 30. 10. 10:15–11:45 4, Po 13. 11. 10:15–11:45 4, Po 27. 11. 10:15–11:45 4, Po 11. 12. 10:15–11:45 4, T. Najbrtová
X1091/DB: Po 18. 9. 10:15–11:45 6, Po 25. 9. 10:15–11:45 6, Po 9. 10. 10:15–11:45 6, Po 30. 10. 10:15–11:45 6, Po 13. 11. 10:15–11:45 6, Po 27. 11. 10:15–11:45 6, Po 11. 12. 10:15–11:45 6, V. Sivek
X1091/DC: Po 18. 9. 10:15–11:45 7, Po 2. 10. 10:15–11:45 7, Po 9. 10. 10:15–11:45 7, Po 30. 10. 10:15–11:45 7, Po 13. 11. 10:15–11:45 7, Po 27. 11. 10:15–11:45 7, Po 11. 12. 10:15–11:45 7, M. Ortová
X1091/DD: Po 18. 9. 10:15–11:45 3, Po 25. 9. 10:15–11:45 5, Po 9. 10. 10:15–11:45 5, Po 30. 10. 10:15–11:45 5, Po 13. 11. 10:15–11:45 5, Po 27. 11. 10:15–11:45 5, Po 11. 12. 10:15–11:45 5, D. Urban
X1091/DETF: Rozvrh nebyl do ISu vložen. V. Sivek
X1091/KE: Út 3. 10. 17:00–20:15 1, Út 12. 12. 17:00–20:15 1, A. Křišťan
X1091/KF: Út 3. 10. 17:00–20:15 aula, Út 12. 12. 17:00–20:15 aula, M. Ortová
X1091/KG: Út 3. 10. 17:00–20:15 2, Út 12. 12. 17:00–20:15 2, M. Anderová
X1091/KH: Út 3. 10. 17:00–20:15 4, Út 12. 12. 17:00–20:15 4, V. Sivek
X1091/KI: Út 3. 10. 17:00–20:15 6, Út 12. 12. 17:00–20:15 6, I. Čihánková

Předpoklady

NOW ( X1101 OPI I. )
Korekvizita : Odborná praxe bloková informativní I.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu

Rozvíjet dovednosti sebereflexe a to jak ve vztahu k roli a fungování v seminární skupině tak ve vztahu k odborným praxím.

Osnova

• Téma: Praxe na Jaboku, organizační pokyny, rozdělení do skupin; Téma: Dosud absolvované praxe a další zkušenosti související s oborem, základy reflexe a sebereflexe; pravidla skupiny, seznámení se ve skupině. Téma: Význam praxe, role praktikanta, hranice této role; seznámení se s dokumetnací k praxi (IPP, zpráva, hodnocení) Téma: Mateřské školy, NZDM - cíle a obsah praxe Téma: IPP, příprava na konkrétní praxi, představení konkrétního pracoviště Téma: reflexe praxe, sebereflexe - vyhodnocení vlastní činnosti Téma: Úmluva o právech dítěte;

Literatura

doporučená literatura
• KALINA, Kamil. Supervize - kazuistiky. Online. Edited by Antonín Šimek. Vyd. 1. V Praze: Triton, 2004. 171 s. ISBN 8072544969. [citováno 2024-04-23] info
• Integrativní přístupy k supervizi. Online. Edited by Michael Carroll - Margaret Tholstrup, Translated by Jitka Kožnarová. Vyd. 1. Praha: Triton, 2004. 280 s. ISBN 8072545825. [citováno 2024-04-23] info
• HAVRDOVÁ, Zuzana. Kompetence v praxi sociální práce : metodická příručka pro učitele a supervizory v sociální práci. Online. Praha: Osmium, vydavatelství a nakladatelství, 1999. 167 s. ISBN 80-902081-8-5. [citováno 2024-04-23] info
• HAWKINS, Peter a Robin SHOHET. Supervize v pomáhajících profesích. Online. Vyd. 1. Praha: Portál, 2004. 202 s. ISBN 8071787159. [citováno 2024-04-23] info
• MATOUŠEK, Oldřich. Metody a řízení sociální práce. Online. 1. vyd. Praha: Portál, 2003. 384 s. ISBN 80-7178-548-2. [citováno 2024-04-23] info
• PAČESOVÁ, Martina. Lékař, pacient a Michael Balint :[balintovské skupiny v Česku]. Online. Vyd. 1. Praha: Triton, 2004. 170 s. ISBN 8072544918. [citováno 2024-04-23] info
• Úvod do supervize :cyklický model. Online. Edited by Petra Svobodová - Martin Valášek. Vyd. 1. Tišnov: Sdružení Scan, 2002. 88 s. ISBN 8086620002X. [citováno 2024-04-23] info

Výukové metody

Výuka probíhá v malých skupinách, důraz je kladen na aktivitu studentů. Studenti se učí reflektovat zkušenosti z praxí, propojovat teoretické poznatky s praktickými zkušenostmi, rozumět cílům, hodnotám a principům výchovné a sociální práce, vnímat a reagovat na etické problémy a etická dilemata, formovat žádoucí postoje.

Metody hodnocení

Aktivní účast na seminářích, dodržení maximální povolené jedné absence.

Informace učitele

Třídní kniha - denní studium, skupina DA: 18.9. Téma: Praxe na Jaboku, organizační pokyny, rozdělení do skupin; 25.9. Téma: Dosud absolvované praxe a další zkušenosti související s oborem, základy reflexe a sebereflexe; pravidla skupiny, vzájemné se představení. 9.10. Téma: Význam praxe, role praktikanta, hranice této role; seznámení se s dokumetnací k praxi (IPP, zpráva, hodnocení) 30.10. Téma: Mateřské školy, NZDM - cíle a obsah praxe 13.11. Téma: IPP, příprava na konkrétní praxi, představení konkrétního pracoviště 27.11. Téma: reflexe praxe, sebereflexe - vyhodnocení vlastní činnosti 11.12. Téma: Úmluva o právech dítěte;
Třídní kniha - denní studium, skupina DB: 18.9. Téma: Praxe na Jaboku, organizační pokyny, rozdělení do skupin; 25.9. Téma: Dosud absolvované praxe a další zkušenosti související s oborem, základy reflexe a sebereflexe; pravidla skupiny, vzájemné se představení. 9.10. Téma: Význam praxe, role praktikanta, hranice této role; seznámení se s dokumetnací k praxi (IPP, zpráva, hodnocení) 30.10. Téma: Mateřské školy, NZDM - cíle a obsah praxe 13.11. Téma: IPP, příprava na konkrétní praxi, představení konkrétního pracoviště 27.11. Téma: reflexe praxe, sebereflexe - vyhodnocení vlastní činnosti 11.12. Téma: Úmluva o právech dítěte;

Třídní kniha - denní studium, skupina DC:
18.9. Téma: Praxe na Jaboku, organizační pokyny, rozdělení do skupin;
2. 10. 2023 Téma: Dosud absolvované praxe a další zkušenosti související s oborem, základy reflexe a sebereflexe; pravidla skupiny, vzájemné se představení.
9. 10. 2023 Téma: Význam praxe, role praktikanta, hranice této role; seznámení se s dokumentací k praxi (IPP, zpráva, hodnocení)
30. 10. 2023 Téma: Mateřské školy, NZDM - cíle a obsah praxe
13. 11. 2023 Téma: Reflexe praxí, sebereflexe
27. 11. 2023 Téma: Reflexe praxí, dokumentace k praxím; Úmluva o právech dítěte - příklady bezpráví 11. 12. 2023 - úmluva o právech dítěte - základní zásady, příklady k některým článkům

Třídní kniha - denní studium, skupina DD: 18.9. Téma: Praxe na Jaboku, organizační pokyny, rozdělení do skupin; 25.9. Téma: Dosud absolvované praxe a další zkušenosti související s oborem, základy reflexe a sebereflexe; pravidla skupiny, vzájemné se představení. 9.10. Téma: Význam praxe, role praktikanta, hranice této role; seznámení se s dokumetnací k praxi (IPP, zpráva, hodnocení) 30.10. Téma: Mateřské školy, NZDM - cíle a obsah praxe 13.11. Téma: IPP, příprava na konkrétní praxi, představení konkrétního pracoviště 27.11. Téma: reflexe praxe, sebereflexe - vyhodnocení vlastní činnosti 11.12. Téma: Úmluva o právech dítěte; _____________________________________________________

Třídní kniha - kombinované studium, skupina KD:

Třídní kniha - kombinované studium, skupina KE: 11.10. úvod do předmětu, seznámení s podmínkami zápočtu, představení systému praxí, dokumenty 29.11. nácvik cílů IPP, konzultace žádostí o uznání mrtvých praxí, reflexe živé praxe

Třídní kniha - kombinované studium, skupina KF: 3. 10. 2023 Seznámení se systémem praxí, seznámení ve skupině, pravidla skupiny

12. 12. 2023- význam praxí, seznámení s dokumentací praxí

Třídní kniha - kombinované studium, skupina KG:
11. 10. 2023 - seznámení se systémem praxí, profesní zkušenosti studentů
29. 11. 2022 - reflexe praxí z mezidobí, organizace pastoračních praxí, práce s dokumenty praxe

Třídní kniha: Kombinované studium - skupina KI: 3. 10. 2023 - společný seminář ročníku - systém praxí na VOŠ Jabok, v druhé části představení studentů a jejich dosavadní praxe. 12. 12. 2023 - seznámení s dokumenty k praxím, procvičování formulace cílů praxe.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.jabok.cz/predmet/jabok/zima2023/X1091