J_1412 Anglický jazyk II

Jabok - Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická
léto 2025
Rozsah
0/3/0. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Ing. Bc. Ivana Adámková (přednášející)
Mgr. Eva Hernová (přednášející)
Mgr. Zdeňka Heřmánková (přednášející)
Garance
Ing. Iveta Kaňková
Katedra jazyků – Katedry – Jabok - Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická
Dodavatelské pracoviště: Jabok - Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
J_1412/DA: Po 12:00–13:30 4 a každou sudou středu 10:15–11:45 4, kromě Po 3. 3. až Pá 7. 3., kromě Po 7. 4. až Pá 11. 4., kromě St 16. 4. až Út 22. 4., kromě Po 12. 5. až Pá 30. 5. ; a St 26. 3. 10:15–11:45 4, 12:00–13:30 4, St 23. 4. 12:00–13:30 4, E. Hernová
J_1412/DB: Po 12:00–13:30 2 a každou sudou středu 12:00–13:30 2, kromě Po 3. 3. až Pá 7. 3., kromě Po 7. 4. až Pá 11. 4., kromě St 16. 4. až Út 22. 4., kromě Po 12. 5. až Pá 30. 5. ; a St 19. 3. 10:15–11:45 2, St 26. 3. 10:15–11:45 2, St 23. 4. 10:15–11:45 2, Z. Heřmánková
J_1412/DC: Po 12:00–13:30 8 a každý sudý čtvrtek 10:15–11:45 8, kromě Po 3. 3. až Pá 7. 3., kromě Po 7. 4. až Pá 11. 4., kromě St 16. 4. až Út 22. 4., kromě Po 12. 5. až Pá 30. 5. ; a St 26. 3. 10:15–11:45 1, Út 22. 4. 19:00–20:30 online, Út 6. 5. 19:00–20:30 online, I. Adámková
J_1412/DD: Po 10:15–11:45 3 a každý lichý čtvrtek 12:00–13:30 8, kromě Po 3. 3. až Pá 7. 3., kromě Po 7. 4. až Pá 11. 4., kromě St 16. 4. až Út 22. 4., kromě Po 12. 5. až Pá 30. 5. ; a Pá 21. 3. 18:00–19:30 1, Pá 18. 4. 18:00–19:30 1, Pá 9. 5. 18:00–19:30 1, I. Adámková
J_1412/K: Út 11. 2. 17:00–18:30 5, I. Adámková
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Informace učitele
Třídní kniha
1AA
3/2 Eco Top Ten HW: how to face increasing enviromental pressures; 5/2 feedback on previous lesson, plan for the new semester, wordformation and stress in words HW: read the text on the opposite page of the chart and write 3 questions 10/2 warm-up - simple life upgrades, stress in words, reading aloud, reading text Key enviromental concerns, questions that the text raised HW: read the book till chapter 71 Warm-up: what are symptoms of Flue?, example of Pecha Kucha- Katerřina Šedá - adav. and disadv. of presentation, Christopher- oridnary/unusual teenager, are you superstitious? superstitions, what did Christopher have in his pockets HW: read till chapter 151; 10/3 What do you know about Ireland? song Zombie; feedback on placement A, B, C, activity HW: reading 17/3 group work on The Curious Incident of the dog, Samuel -presentation HW: read 19/3 warm-up news, CNN reports, The Curious Incidents - mother´s, father´s behaviour, what next? Truth and Lie, litening ch. 167 HW. study for the test 26/3 prezentace Bodaj - náhradní hodina 26/3 feedback on reading description, Vicious Circle of Poverty- intro hw. reading 173 including 31/3 April Fool´s day, poem, game Dixit 2.4. presentation day - Zuzka, Gábi, Melánie HW: read till chapter 191 14.4. pětilístek - feedback on placement, jobs in slums, video Patrik, Denis, tests back 23.4. Luisa´s presentation on grandma, Daniel - teaching on Stress, Daniela´s presentation Hw: read Christopher 191, 193, 197 28.4. w-u - do you have any interesting toilet story? Hugo´s presentation on deforestation, flying toilets + 6th goal Clean Water and sanitation HwW: read two chapters of Christoph 30/04 presentations: Nela, Ami, Anna, Hana, Bára HW: read Christopher
5/5 presentations: Martin, Ema, Lucie - presentations, Humble toilets 1AB
3.2. Information, syllabus, listening - B. Dylan - The Times They Are-A-Changin´- fill-in task + discussion - changes in life. 5.2. Memory game - speaking, bullying - vocabulary, text - reading. 10.2. Presentation (student), bullying - listening to 3 stories + discussion, how to deal with bullying - tips for teachers.
17.2. Dovolená, homework (Diana Award - anti-bullying program - reading, video + answering questions)
19.2. Dovolená, homework (reading about the anti-bullying program KiVa)
24.2. Presentations (students), homework - anti-bullying programs - check, present perfect tense x past simple - questions and answers - practice.
11.3. Presentation (student), placements - speaking, Lent - videos + questions + vocabulary.
17.3. Presentation (student), song I Still Haven´s Found (listening, present perfect - past participle forms), practice - questions in present perfect x past simple (Have you ever....).
19.3. 1AC
3.2. warm-up, syllabus, an article Family - filling numbers into gaps, cardinal numbers - theory + listening 6.2. a song That Old Feeling - listening + discussion, ordinary numbers 10.2. ordinal numbers, Global Issues - Fair Trade, lead-in, reading fair and unfair stories 17.2. fractions, decimal numbers, fair trade - work with the text, new vocabulary, description of Fair Trade logo
20.2 24.2. presentation of a student, cultural events - speaking, passive voice -IT IS SAID..., HE IS SAID TO... 10.3. presentation of a student with a discussion, passive tenses - it is supposed..., fair trade - video 17.3. presentation of a student with a discussion, passive tenses - it is supposed... Kahoot and exercises 20.3. March Test 24.3. a test on reading - Taste by Roald Dahl, revision of the March test, watching the short movie Taste - comparing the book and the movie 31.3. warm-up, say, tell speak, talk - theory and exercises, beginning of the documentary - Sweatshops: Deadly Fashion - discussion 14.4. Wha am I? - warm-up, SAY TELL video plus practise, Vocabulary for the documantary Sweatshops - practise with a game KITE
1AD
3.2. minulý čas slovesa být - teorie a procvičování 10.2. minulý čas významových sloves - procvičování, Rain Man - úvod 13.2. minulý čas - otázky a odpovědi, speaking anout the last week 17.2. části těla, procvičování, Rain Man - čtení a konverzace
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.jabok.cz/predmet/jabok/leto2025/J_1412