J_1412 Anglický jazyk II

Jabok - Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická
léto 2026
Rozsah
0/3/0. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Ing. Bc. Ivana Adámková (přednášející)
Mgr. Eva Hernová (přednášející)
Mgr. Zdeňka Heřmánková (přednášející)
Garance
Ing. Iveta Kaňková
Katedra jazyků – Katedry – Jabok - Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická
Dodavatelské pracoviště: Jabok - Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
J_1412/DA: Čt 10:15–11:45 3 a každé liché úterý 10:15–11:45 1, kromě Po 9. 3. až Pá 13. 3., kromě St 1. 4. až Út 7. 4., kromě Po 13. 4. až Pá 17. 4., kromě Po 11. 5. až Pá 15. 5., kromě Po 18. 5. až Pá 22. 5., kromě Po 25. 5. až Pá 29. 5., Z. Heřmánková
J_1412/DB: Čt 13:45–15:15 8 a každé liché pondělí 12:00–13:30 8, kromě Po 9. 3. až Pá 13. 3., kromě St 1. 4. až Út 7. 4., kromě Po 13. 4. až Pá 17. 4., kromě Po 11. 5. až Pá 15. 5., kromě Po 25. 5. až Pá 29. 5., I. Adámková
J_1412/DC: St 13:45–15:15 8 a každé liché úterý 10:15–11:45 8, kromě Po 9. 3. až Pá 13. 3., kromě St 1. 4. až Út 7. 4., kromě Po 13. 4. až Pá 17. 4., kromě Po 11. 5. až Pá 15. 5., kromě Po 25. 5. až Pá 29. 5., I. Adámková
J_1412/K: Út 10. 2. 17:00–18:30 2, Z. Heřmánková
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Odkaz a informace učitele
Třídní kniha
1AA
5.2. Information, syllabus, warm - up - simple life upgrades - speaking, Lou Reed - Perfect Day - listening + activities with the song (your idea of a perfect day, finding mistakes in the text, reading - Lives of the great songs + Perfect Day - BBC ad).

10.2. Grammar quiz, bullying - vocabulary, text - reading, questions.

12.2. Bullying - listening to stories + speaking, Diana Award anti-bullying program + anti-bullying ambassador - video.

19.2. Ash Wednesday and Lent - BBC video + speaking, passives - explanation + practice.

24.2. Homework - passive - exercises, anti-bullying program Kiva + questions. 

26.2. Presentation of the Gear Up project (volunteering in Africa).

5.3. Listening - U2 - Tears of Things + speaking, homework - check, past tenses - revision + game to practive past tenses, speaking about childhood memories. 

19.3. Presentation (student) - foster care, adoption, child services - history, videos, reading, speaking activity. 

24.3. Presentation (student) - discrimination against LGBT community - vocabulary, videos, reading + questions. 

26.3. Test (bullying, passives), Easter - video, reading, speaking. 

9.4. Environmental Issues - climate justice, sustainability, womens´rights (expert from Dublin).

21.4. Music and Wellbeing (BIP workshop).

23.4. Test based on the reading task.


1DB

5.2. Warm-up -poem 40-LOVE, syllabus, Purpose Clauses - introduction, Assistive Technologies

9.2. Olympic Games, homework check, Assisitive Technologies, Purpose Clauses - drill

12.2. Warm-up - Black Stories, Presentation of a student with a discussion, Kahoot and Power Point exercise on Purpose Clauses

19.2.  Warm-up - Black Stories, sentences on Purpose Clauses, ESW - Ex. 3.6 - working with the text, listening 

23.2. Warm-up - Simple Life Upgrades, ESW - vocabulary - definitions - crossword puzzle, Ex. 3.8 - reading together and role-playing, Ex. 3.9 - work with the text and role-playing

26.2. presentation about possible placements in Africa .

5.3.  presentation of a student with a discussion,English for Social Workers - Unit 3 - role playing, case stories about Claire and Marie - work with the text

19.3. warm up - Kahoot - so as, so that etc., vocabulary on Global Issues, discussing Global Isuues generally

23.3. Warm up Kahoot - environmental issues, counting Carbon Footprint, ESS - 3.10

26.3. March Test

9.4.  a visit of an Irish expert on Global issues trough Erasmus+

20.4. Reflection on the Irish visit, test review, pronunciation - phonetic symbols, practising words with difficult pronunciation

23.4.  presentation of a student with a discussion, grammar - IT´S TIME TO, conversation about main characters in the movie, watching the movie Gilbert Grape 



1DC

4.2. warm-up, syllabus, modal verbs - expression of deduction - He may be... Drill on this topic and a game - "He looks nice...He must be a teacher!"

10.2. Warm-up Olympic Games, deduction - Test English - exercise together, can - practising and Kahoot, English for Social Workers (ESW) - Disabilities - introduction

11.2. Warm-up Black Stories, can - homework check and practising, ESW - Ex. 3.2 listening, pronunciation of TH 

18.2. can, could - practising, ESW - vocabulary, Ex 3.2 together + listening, watching the beginning of movie WHAT´S EATING GILBERT GRAPES

24.2. presentation of a student with a discussion, ESW - crossword puzzle - vocabulary, Ex. 3.6. - Linda´s story - work with the text,  watching a part of movie WHAT´S EATING GILBERT GRAPES

26.2. presentation about possible professional placements in Africa 

4.3. presentation of a student with a long discussion, ESW 3.6 reading Liz´s story in dateil - answering questions about the text 

18.3. Tématický den

24.3. presentation of two students with a discussion and feedback, review for the October Test

25.3. October Test

8.4.  a visit of an Irish expert on Global issues trough Erasmus+

21.4. warm up, test review,  presentation of a student with a discussion

22.4. warm up,  presentation of a student with a discussion, must + mustn´t theory and practising


Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích léto 2025.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.jabok.cz/predmet/jabok/leto2026/J_1412