S_5521 Zdravotně sociální péče o seniory

Jabok - Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická
zima 2025
Rozsah
0/0. 3 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Hana Čížková (přednášející)
Garance
Dodavatelské pracoviště: Katedra sociální práce – Katedry – Jabok - Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická
Rozvrh
Pá 17. 10. 9:30–17:00 4, Pá 21. 11. 9:30–17:00 4
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Předmět si smí zapsat nejvýše 22 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 10/22, pouze zareg.: 2/22
Cíle předmětu

  1. Získat znalosti o nejčastějších onemocněních ve stáří, jejich projevech a vlivu na kvalitu života seniora.


    • Porozumět biologickým změnám ve stáří a jejich dopadu na funkční schopnosti.


    • Seznámit se s běžnými geriatrickými syndromy a onemocněními (např. demence, Parkinsonova choroba, diabetes, CMP, poruchy mobility, smyslové poruchy).


    • Vysvětlit, jak zdravotní stav ovlivňuje soběstačnost, psychiku a potřeby seniora.


  2. Získat znalosti o problematice neformální péče o seniory a možnostech podpory neformálně pečujících.


    • Porozumět roli rodiny v péči o seniora, rozdílům mezi formální a neformální péčí.


    • Vysvětlit specifika domácí péče, její výhody a rizika (např. přetížení, syndrom vyhoření).


    • Seznámit se s formami podpory neformálních pečujících (příspěvek na péči, sociální poradenství, respitní služby).


  3. Získat znalosti o systému zdravotních a sociálních služeb pro seniory a státní sociální podpoře.


    • Orientovat se v systému sociálních služeb podle zákona č. 108/2006 Sb.


    • Rozlišit typy péče: terénní, ambulantní, pobytová; znát kompetence jednotlivých služeb.


    • Vysvětlit, jak funguje příspěvek na péči, kdo o něj žádá a jak probíhá posuzování.


    • Seznámit se s dalšími nástroji sociální podpory pro seniory (např. příspěvek na bydlení, mobilita, dávky hmotné nouze).

Výstupy z učení

  • Student/ka vysvětlí, jak vybrané nemoci ovlivňují život seniora v běžném dni.


  • Student/ka popíše možnosti, jak může rodina pečovat o seniora v domácím prostředí.


  • Student/ka se orientuje v základních sociálních službách dostupných seniorům.


  • Student/ka rozliší zdravotní a sociální typy péče a uvede příklady.


  • Student/ka objasní postup při podání žádosti o příspěvek na péči.

    • Osnova

    1. Úvod do problematiky stáří a stárnutí


    • Biologické, psychické a sociální aspekty stárnutí


    • Proces stárnutí, fáze stáří


    • Potřeby seniora, soběstačnost a její ztráta

    2. Nejčastější onemocnění ve stáří


    • Přehled běžných chronických onemocnění: demence, Parkinson, CMP, diabetes, srdeční onemocnění, artróza

    3. Neformální péče o seniory


    • Neformální pečující – kdo jsou, co dělají, jaké mají potřeby


    • Výhody a úskalí péče v rodině


    • Syndrom vyhoření, zátěž pečujících


    • Podpora neformálně pečujících

    4. Zdravotní a sociální služby pro seniory


    • Rozdělení služeb: terénní, ambulantní, pobytové


    • Pečovatelská služba, domácí zdravotní péče, osobní asistence


    • Domovy pro seniory, domovy se zvláštním režimem, LDN


    • Návaznost služeb na potřeby seniora a jeho rodiny

    5. Státní podpora a příspěvek na péči


    • Co je příspěvek na péči, stupně závislosti


    • Jak probíhá žádost, posouzení a vyplácení


    • Sociální poradenství – role sociálního pracovníka


    • Další dávky: příspěvek na bydlení, mobilita, hmotná nouze

    6. Plánování péče o seniora


    • Biopsychosociální přístup v péči, individuální plán péče


    • Spolupráce  – lékař, sociální pracovník, rodina


    • Aktivizace seniora, podpora soběstačnosti

    7. Etika v péči o seniory


    • Důstojnost, autonomie a práva seniora


    • Informovaný souhlas, respekt k rozhodnutí


    • Etická dilemata v péči


    • Péče v závěru života – paliativní přístup


    Výukové metody

  • Výklad s diskusí, práce s kazuistikou, modelové situace


  • Práce s odbornými texty a nahrávkami


  • Spolupráce s praxí – besedy s odborníky a neformálními pečujícími

    • Metody hodnocení
    1. Student bude přítomen na výuce v rozsahu alespoň 75%.


    2. Student zpracuje jeden z těchto výstupů:


    • modelový plán péče (možnosti dostupné péče) pro konkrétního seniora v konkrétní lokalitě
    • z poslechu vybraných dokumentů vybere pět témat, které mu přinesly nějaké nové a zajímavé informace a napíše konkrétně jaké

    Odkaz a informace učitele
    Předmět se ve školním roce 2025/2026 vyučuje blokově v těchto termínech:
    17. října 2025 - online na zoomu (9:30 - 16:00) zde: https://us06web.zoom.us/j/9603556578?pwd=EnDQbsWqaTDRYT3VbLylhD5suhL3kC.1


    21. listopadu 2025 - prezenční výuka na Jaboku (9:30 - 17:00)

    Další komentáře
    Studijní materiály
    Předmět je zařazen také v obdobích zima 2026.