V_1621 Metody herních a pohybových aktivit

Jabok - Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická
léto 2026
Rozsah
0/2/0. 3 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Michal Pařízek, Ph.D. (přednášející)
Garance
Michal Pařízek, Ph.D.
Katedra pedagogiky a psychologie – Katedry – Jabok - Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická
Dodavatelské pracoviště: Jabok - Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
V_1621/DA: St 12:00–13:30 tělocvična, kromě Po 9. 3. až Ne 15. 3., kromě St 1. 4. až Út 7. 4., kromě Po 13. 4. až Ne 19. 4., kromě Po 11. 5. až Ne 17. 5., kromě Po 18. 5. až Pá 29. 5., M. Pařízek
V_1621/DB: Út 10:15–11:45 tělocvična, kromě Po 9. 3. až Ne 15. 3., kromě St 1. 4. až Út 7. 4., kromě Po 13. 4. až Ne 19. 4., kromě Po 11. 5. až Ne 17. 5., kromě Po 18. 5. až Pá 29. 5., M. Pařízek
V_1621/DE: St 10:15–11:45 tělocvična, kromě Po 9. 3. až Ne 15. 3., kromě St 1. 4. až Út 7. 4., kromě Po 13. 4. až Ne 19. 4., kromě Po 11. 5. až Ne 17. 5., kromě Po 18. 5. až Pá 29. 5., M. Pařízek
V_1621/KC: Út 24. 2. 17:00–20:15 tělocvična, Út 10. 3. 17:00–20:15 tělocvična, M. Pařízek
V_1621/KD: So 7. 3. 16:30–19:45 tělocvična, So 14. 3. 16:30–19:45 tělocvična, M. Pařízek
Předpoklady
Chuť pohybovat se, vnímat své vlastní tělo, hrát si, přemýšlet nad hrami, upravovat je, vymýšlet nové hry a používat je pro pedagogické účely.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Cíle předmětu
Student se umí rozcvičit. + Student zná cviky na protažení jednotlivých oblastí těla. + Student ví, jak jdou cviky v rozcvičce za sebou.

Student umí upravit hru tak, aby plnila jeho pedagogický cíl.

Student umí odlišit základní typy her. + Student si umí vybrat typ hry dle svého pedagogického cíle.
Literatura
    doporučená literatura
  • Mnoho dalších publikací o sportovních hrách, především od nakladatelství Grada
  • NORBEKOV, Mirzakarim. Lekce Dr. Norbekova Cesta k mládí a zdraví Cvičení pro zlepšení vitality, posílení páteře a kloubů, omlazení tváře, zlepšení zraku ve 12 lekcích. Lott, 2004, ISBN 80-86854-00-0, brož., 197 str
  • Dobrodružné hry a cvičení v přírodě. Edited by Jan Neuman, Illustrated by Petr Ďoubalík. Vyd. 4. Praha: Portál, 2007, 325 s. ISBN 9788073672768. info
  • FOJTÍK, Ivan. Čchi-kung : masáže a cvičení pro zdraví. vyd. 1. Praha: Portál, 2003, 172 s. ISBN 80-7178-733-7. info
  • NEUMAN, Jan. Dobrodružné hry v tělocvičně : Hry v tělocvičně (Variant.). Illustrated by Petr Ďoubalík. Vyd. 1. Praha: Portál, 2001, 243 s. : i. ISBN 80-7178-555-5. info
  • LYSEBETH, André van. Jóga. 1, Učím se jógu. Vyd. 4., v nakl. Argo 1. Praha: Argo, 1998, 271 s. : i. ISBN 80-7203-073-6. info
  • FELDENKRAIS, Moshé. Feldenkraisova metoda : pohybem k sebeuvědomění : Bewusstheit durch Bewegung (Orig.). Vyd. 1. V Praze: Pragma, 1996, 185 s. ISBN 80-7205-058-3. info
Výukové metody
Prezentace, herní aktivity, diskuse, práce ve skupinách
Metody hodnocení

Zápočet bude udělen za:

Aktivní účast v hodinách.

Ne více, než 2 absence.

Účast na kolokviu na konci semestru.

Vedení hodiny na cca 20 minut. (Může proběhnout v tomto nebo v následujícím semestru studia.)

Odkaz a informace učitele

Více informací k předmětu lze získat zde:

https://moodle.jabok.cz/course/view.php?id=184

Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích léto 2025.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.jabok.cz/predmet/jabok/leto2026/V_1621