Pp381 Mezioborový přístup ve speciální pedagogice

Jabok - Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická
léto 2024
Rozsah
0/2/0. 3 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Marie Ortová (přednášející)
Garance
Mgr. Marie Ortová
Katedra speciální pedagogiky – Katedry – Jabok - Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
Pp381/D: Čt 8:30–10:00 3, kromě Čt 14. 3., kromě St 27. 3. až Pá 19. 4., kromě Čt 2. 5., kromě Po 20. 5. až Pá 31. 5., M. Ortová
Pp381/K: Út 12. 3. 17:00–20:15 3, So 6. 4. 10:00–13:15 3, Út 9. 4. 17:00–20:15 3, M. Ortová
Předpoklady
( X309 Odborná praxe bloková specializační || S309 Odborná praxe bloková specializační ) || FORMA(K)
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Cíle předmětu
Cílem kurzu je rozvíjet dovednost využívat poznatky z různých oborů k interdisciplinárnímu řešení problémů a aplikovat je v praktických situacích, předkládat a odůvodňovat návrhy řešení, prezentovat výsledky práce, konstruktivně diskutovat, porozumět svojí roli ve skupině a mezioborovém týmu, organizovat práci skupiny nebo mezioborového týmu.
Osnova
  • Témata : 1) Význam mezioborového přístupu v SP
  • 2) Meziobor. spolupráce v rámci týmu, klíčový pracovník, case management
  • 3) Meziobor. spolupráce mezi organizacemi, případová konference
  • 4) Kazuistiky, případové studie
  • 5) Vyhodnocení
  • Realizace:
  • Semináře s diskusí na dané téma (ad 1),2),3) řídí vyučující. Práce ve skupinách (ad 4) : • Studenti se rozdělí do pracovních skupin.
  • • Každá skupina zpracuje kasuistiku (případovou studii) na základě zkušeností z praxe.
  • • Kazuistika bude ilustrovat aplikaci mezioborového řešení.
  • • Každá skupina bude při zpracování kasuistiky absolvovat dvě konzultace s vyučujícími v daném termínu.
  • • Každá skupina bude prezentovat kasuistiku v rámci semináře v daném termínu.
  • • Na prezentaci navazuje diskuse k problematice, její součástí je také vyhodnocení způsobu prezentace a reflexe práce ve skupině
  • • Seminářů se účastní všichni studenti
  • Vyhodnocení (ad5) - diskuse studenti a vyučující , dotazníky pro studenty
Metody hodnocení
Ukončení : zápočet
Podmínky ukončení :
účast na seminářích, tolerance 1 absence
aktivní zapojení do práce skupiny, účast všech členů skupiny na konzultaci a při prezentaci kazuistiky
odevzdaná vlastní kazuistika
Informace učitele
Třídní kniha
denní studium:
15. 2. 2024 - podmínky splnění předmětu, využití mezioborovosti při práci s osobami se speciálními potřebami
22. 2. 2024 - kazuistiky studentů (práce ve skupinách), organizace předmětu
29. 2. 2024 - konzultace skupiny 1, prezentace kazuistiky, vymezení témat k řešení, rozdělení rolí ve skupině
7. 3. 2024 - konzultace skupiny 1 - diskuse ke konkrétním tématům, příprava ppt prezentace
21. 3. 2024 - prezentace skupiny 1, diskuse na téma hranice role, potřeby klienta
25. 4. 2024 - konzultace skupiny 2, prezentace kazuistiky, vymezení témat k řešení, rozdělení rolí ve skupině
9. 5. 2024 - konzultace skupiny 2, související témata, komentář k ppt prezentaci
16. 5. 2024 - prezentace skupiny 2, diskuse, hodnocení předmětu


kombinované studium:
12. 3. 2024 - podmínky splnění předmětu, využití mezioborovosti při práci s osobami se speciálními potřebami, kazuistiky studentů (práce ve skupině), organizace předmětu
6. 4. 2024 - prezentace kazuistik, diskuse 9. 4. 2024 - prezentace kazuistik, diskuse; hodnocení předmětu
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích léto 2021, léto 2022, léto 2023, léto 2025.