X_1092 Metodický a supervizní seminář k praxi II

Jabok - Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická
léto 2025
Rozsah
0/1/0. 1 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Dr. Ing. Alois Křišťan, Th.D. (přednášející)
Mgr. Tereza Najbrtová (přednášející)
Mgr. Marie Ortová (přednášející)
Mgr. Michal Pešek (přednášející)
Mgr. Vojtěch Sivek, SDB (přednášející)
doc. PhDr. David Urban, Ph.D. (přednášející)
Garance
Mgr. Tereza Najbrtová
Katedra odborných praxí – Katedry – Jabok - Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická
Dodavatelské pracoviště: Jabok - Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
X_1092/DA: Po 10:15–11:45 4, kromě Po 17. 2., kromě Po 3. 3., kromě Po 17. 3., kromě Po 31. 3., kromě Po 7. 4., kromě Po 21. 4., kromě Po 5. 5., kromě Po 12. 5., kromě Po 26. 5., T. Najbrtová
X_1092/DB: Po 10:15–11:45 1, kromě Po 17. 2., kromě Po 3. 3., kromě Po 17. 3., kromě Po 31. 3., kromě Po 7. 4., kromě Po 21. 4., kromě Po 5. 5., kromě Po 12. 5., kromě Po 26. 5., V. Sivek
X_1092/DC: Po 10:15–11:45 7, kromě Po 17. 2., kromě Po 3. 3., kromě Po 17. 3., kromě Po 31. 3., kromě Po 7. 4., kromě Po 21. 4., kromě Po 5. 5., kromě Po 12. 5., kromě Po 26. 5., M. Ortová
X_1092/DD: Po 10:15–11:45 5, kromě Po 17. 2., kromě Po 3. 3., kromě Po 17. 3., kromě Po 31. 3., kromě Po 7. 4., kromě Po 21. 4., kromě Po 5. 5., kromě Po 12. 5., kromě Po 26. 5., D. Urban
X_1092/DE: Po 10:15–11:45 6, kromě Po 17. 2., kromě Po 3. 3., kromě Po 17. 3., kromě Po 31. 3., kromě Po 7. 4., kromě Po 21. 4., kromě Po 12. 5., kromě Po 26. 5., M. Pešek
X_1092/DETF: Rozvrh nebyl do ISu vložen. V. Sivek
X_1092/KE: Út 18. 2. 17:00–20:15 1, Út 29. 4. 17:00–20:15 1, A. Křišťan
X_1092/KF: Út 18. 2. 17:00–20:15 2, Út 29. 4. 17:00–20:15 2, D. Urban
X_1092/KG: Út 18. 2. 17:00–20:15 4, Út 29. 4. 17:00–20:15 4, T. Najbrtová
X_1092/KH: Út 18. 2. 17:00–20:15 5, Út 29. 4. 17:00–20:15 5, V. Sivek
X_1092/KI: Út 18. 2. 17:00–20:15 6, Út 29. 4. 17:00–20:15 6, M. Ortová
Předpoklady
Korekvizita : Odborná praxe bloková informativní II.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.
Cíle předmětu
Cílem je rozvíjet dovednosti reflexe a sebereflexe a to jak ve vztahu k roli a fungování v seminární skupině, tak ve vztahu k odborným praxím. Naučit studenty reflektovat zkušenosti z praxí, propojovat teoretické poznatky s praktickými zkušenostmi, definovat individuální cíle, rozumět cílům, hodnotám a principům výchovné a sociální práce, vnímat a reagovat na etické problémy a etická dilemata, formovat žádoucí postoje.
Osnova
Rámcový rozpis učiva: Semináře jsou zaměřeny na témata: Dokumentace k praxím – individuální plán, zpráva z praxe, hodnocení, portfolio; Obecné i individuální cíle praxí; Reflexe praxe, sebereflexe; Odborná témata v souvislosti se zaměřením praxí
Výukové metody
Výuka probíhá v malých skupinách, důraz je kladen na aktivitu studentů. Studenti se učí reflektovat zkušenosti z praxí, propojovat teoretické poznatky s praktickými zkušenostmi, rozumět cílům, hodnotám a principům výchovné a sociální práce, vnímat a reagovat na etické problémy a etická dilemata, formovat žádoucí postoje.
Metody hodnocení
Zápočet na základě splněné účasti, dodržení maximální povolené jedné absence a předložení portfolia se stanovenou dokumentaci k praxím (Individuální plány, Hodnocení a Zprávy z praxí). Dále hodnotíme aktivní zapojení studentů v seminářích a schopnost reflexe a sebereflexe. Klademe důraz na motivaci studentů se profesně rozvíjet, jejich schopnosti reflektovat emoce a porozumět jim v souvislostech (co prožívá a proč), reflexi obtížných situaci a schopnosti studentů hledat možnosti řešení/změny.
Navazující předměty
Informace učitele
Třídní kniha:
Denní studium
Skupina DA
3. 2. 2025 - úvodní společný seminář - podmínky pro plnění semináře a praxí
10. 2. 2025 - reflexe práce skupiny v minulém semestru, role stážisty na praxi
24. 2. 2025 - individuální plány praxe, role praktikanta v konkrétních typech zařízení, témata rozhovoru s lektorem praxe na pracovišti
10. 3. 2025 - reflexe praxe v MŠ a NZDM, získané dovednosti, práce s cíli praxe
24. 3. 2025 - zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy, témata spojená s praxí v těchto zařízeních, individuální plán praxe
14.4.2025 - reflexe praxí v zařízení ústavní péče - konkretizace témat profesních a osobních

Skupina DB
3. 2. 2025 - úvodní společný seminář - podmínky pro plnění semináře a praxí
10. 2. 2025 - reflexe práce skupiny v minulém semestru, role stážisty na praxi
24. 2. 2025 - individuální plány praxe, role praktikanta v konkrétních typech zařízení, témata rozhovoru s lektorem praxe na pracovišti
10. 3. 2025 - reflexe praxe v MŠ a NZDM, získané dovednosti, práce s cíli praxe
24. 3. 2025 - zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy, témata spojená s praxí v těchto zařízeních, individuální plán praxe

14.4.2025 - reflexe praxí v zařízení ústavní péče - konkretizace témat profesních a osobních 

Skupina DC
3. 2. 2025 - úvodní společný seminář - podmínky pro plnění semináře a praxí
10. 2. 2025 - reflexe práce skupiny v minulém semestru, role stážisty na praxi
24. 2. 2025 - individuální plány praxe, role praktikanta v konkrétních typech zařízení, témata rozhovoru s lektorem praxe na pracovišti
10. 3. 2025 - reflexe praxe v MŠ a NZDM, získané dovednosti, práce s cíli praxe
24. 3. 2025 - zařízení pro výkon ústavní a ochranné výchovy, témata spojená s praxí v těchto zařízeních, individuální plán praxe
14. 4. 2025 - reflexe praxe v zařízeních pro výkon ústavní a ochranné výchovy- reflexe vlastních zkušeností, téma role vychovatele 24. 4. 2025 - plánování praxe, pracoviště pro praxi prázdninovou; charakteristika středisek výchovné péče, diskuse
19. 5. 2025 - reflexe praxe v zařízeních pro výkon ústavní a ochranné výchovy, diskuse o práci s portfoliem

Kombinované studium
Skupina KI:
18. 2. 2025 - Reflexe praxí z mezidobí, řešení profesních dilemat

Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích léto 2026.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.jabok.cz/predmet/jabok/leto2025/X_1092