JABOK:S2091 Metodický a supervizní seminář - Informace o předmětu

S2091 Metodický a supervizní seminář k praxi III.

Rozsah

0/1/0. 1 kr. Ukončení: z.

Vyučující

RNDr. Mgr. Ivana Čihánková (přednášející)
Mgr. Hana Čížková (přednášející)
Ing. Mgr. Radomír Kuchař (přednášející)
Mgr. Marie Ortová (přednášející)
Ing. Mgr. Ondřej Fischer, Ph.D. (přednášející)
Dr. Ing. Ladislav Heryán, Th.D. (přednášející)
Mgr. Michael Martinek, Th.D. (přednášející)
Mgr. Zdenko Širka, Ph.D. (přednášející)

Garance

PhDr. Hana Pazlarová, Ph.D.
Katedra sociální práce – Katedry – Jabok - Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

S2091/A: Út 8:30–10:00 7, kromě Čt 1. 9. až Pá 9. 9., kromě Po 10. 10. až Pá 14. 10., kromě Po 24. 10. až Pá 28. 10., kromě Po 7. 11. až Pá 11. 11., kromě Po 21. 11. až Čt 25. 11., kromě Po 5. 12. až Pá 9. 12., kromě Po 19. 12. až Pá 6. 1., I. Čihánková, L. Heryán
S2091/B: Út 8:30–10:00 čajovna, kromě Čt 1. 9. až Pá 9. 9., kromě Po 10. 10. až Pá 14. 10., kromě Po 24. 10. až Pá 28. 10., kromě Po 7. 11. až Pá 11. 11., kromě Po 21. 11. až Čt 25. 11., kromě Po 5. 12. až Pá 9. 12., kromě Po 19. 12. až Pá 6. 1., H. Čížková, M. Martinek
S2091/C: Út 8:30–10:00 4, kromě Čt 1. 9. až Pá 9. 9., kromě Po 10. 10. až Pá 14. 10., kromě Po 24. 10. až Pá 28. 10., kromě Po 7. 11. až Pá 11. 11., kromě Po 21. 11. až Čt 25. 11., kromě Po 5. 12. až Pá 9. 12., kromě Po 19. 12. až Pá 6. 1., O. Fischer, R. Kuchař
S2091/D: Rozvrh nebyl do ISu vložen. I. Čihánková, Pro studenty kombinovaného studia ETF a Jabok.
S2091/E: Rozvrh nebyl do ISu vložen. H. Čížková, Pro studenty kombinovaného studia ETF a Jabok.
S2091/F: Rozvrh nebyl do ISu vložen. M. Ortová, Z. Širka, Pro studenty kombinovaného studia ETF a Jabok.

Předpoklady

NOW( X2101 OPI III. )
Korekvizita : Odborná praxe bloková informativní III.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je otevřen studentům libovolného oboru.

Cíle předmětu

Rozvíjet dovednosti sebereflexe a to jak ve vztahu k roli a fungování v seminární skupině tak ve vztahu k odborným praxím.

Osnova

• Téma: Společný seminář, informace o organizaci a nárocích praxí ve 2. ročníku;
• Téma: Sociální služby;
• Téma: Individuální plán praxe;
• Téma: Volba pracoviště;
• Téma: Reflexe praxe;
• Téma: Volba pracoviště, plán praxe;
• Téma: Reflexe praxe, vyhodnocení IP;
• Téma: Volba pracoviště, plán praxe;
• Téma: Reflexe praxe, vyhodnocení IP;
• Téma: Vyhodnocení praxí v ZS;

Literatura

doporučená literatura
• KALINA, Kamil. Supervize - kazuistiky. Edited by Antonín Šimek. Vyd. 1. V Praze: Triton, 2004, 171 s. ISBN 8072544969. info
• Integrativní přístupy k supervizi. Edited by Michael Carroll - Margaret Tholstrup, Translated by Jitka Kožnarová. Vyd. 1. Praha: Triton, 2004, 280 s. ISBN 8072545825. info
• HAVRDOVÁ, Zuzana. Kompetence v praxi sociální práce : metodická příručka pro učitele a supervizory v sociální práci. Praha: Osmium, vydavatelství a nakladatelství, 1999, 167 s. ISBN 80-902081-8-5. info
• HAWKINS, Peter a Robin SHOHET. Supervize v pomáhajících profesích. Vyd. 1. Praha: Portál, 2004, 202 s. ISBN 8071787159. info
• MATOUŠEK, Oldřich. Metody a řízení sociální práce. 1. vyd. Praha: Portál, 2003, 384 s. ISBN 80-7178-548-2. info
• PAČESOVÁ, Martina. Lékař, pacient a Michael Balint :[balintovské skupiny v Česku]. Vyd. 1. Praha: Triton, 2004, 170 s. ISBN 8072544918. info
• Úvod do supervize :cyklický model. Edited by Petra Svobodová - Martin Valášek. Vyd. 1. Tišnov: Sdružení Scan, 2002, 88 s. ISBN 8086620002X. info

Výukové metody

Studenti se učí reflektovat zkušenosti z praxí, propojovat teoretické poznatky s praktickými zkušenostmi, rozumět cílům, hodnotám a principům výchovné a sociální práce, vnímat a reagovat na etické problémy a etická dilemata, formovat žádoucí postoje.

Metody hodnocení

Aktivní účast na seminářích, dodržení maximální povolené jedné absence.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.jabok.cz/predmet/jabok/zima2016/S2091