Jabok, březen 2025
Jak na správnou výslovnost?

FONETIKA
¢tvoření hlásek
¢jejich vnímání sluchem
¢jejich užití v realizaci promluvy
¢
¢   ORTOFONIE
¢ zásady správného tvoření hlásek
¢
¢ORTOEPIE
¢ pravidla správného užití a spojování hlásek
¢
¢FONOLOGIE
¢základní jednotkou jsou fonémy – tzn. hlásky, které mají rozlišovací funkci

 FONEMATICKÝ  SLUCH
SCHOPNOST ROZLIŠOVAT SLUCHEM JEDNOTLIVÉ ZVUKOVĚ PODOBNÉ HLÁSKY
-
¢FONOLOGICKÉ  UVĚDOMOVÁNÍ
¢
¢
¢
¢Obtíže v obou těchto oblastech se mohou projevit při učení češtiny, na nesprávné výslovnosti
cizinců.

ARTIKULAČNÍ   OKRSKY.
¢
¢

PATOLOGIE
TVOŘENÍ  JEDNOTLIVÝCH KONSONANTŮ
¢BPM
¢VF
¢
¢DTN
¢CSZ, ČŠŽ
¢L
¢R
¢Ř
¢
¢ĎŤŇ, J
¢
¢K,G
¢CH
¢
¢H
¢
¢
¢
¢
¢
¢
¢

SLUCHOVÁ  CVIČENÍ
¢
Ørytmizace  slov
¢
Ø fonematický sluch
Ø
ØSAS
Ø
Øsluchová diferenciace  - sykavky
¢                                         - měkčení -  kdo to řekl správně?
¢                                         - délka samohlásek (zápis krátkých a dlouhých slabik,
přiřazovat obr a slova ke schématu, krokování….)
Ø
Ø
Ø
¢
¢
¢

ČASOVÉ  HLEDISKO
 PŘI   OSVOJOVÁNÍ   HLÁSEK (U DĚTÍ)
oDiftongy – nejprve prodloužená první samohláska (áto= auto, móka=mouka,….)
¢dítě se dříve naučí správně tvořit i užívat  hlásky  závěrové (  explozivy )
¢pomaleji zvládá souhlásky úžinové – z nich nejobtížněji pak sykavky ( frikativy )
¢jako poslední se dítě naučí  kmitné hlásky
¢ ( R později než L )
¢
¢u českých dětí se jako poslední objevuje Ř
¢
¢
¢Ve vývoji artikulace se u všech jazyků  jako poslední objevují ty hlásky, které jsou
charakteristické pro konkrétní jazyk.
¢

NEJČASTĚJŠÍ POTÍŽE VE VÝSLOVNOSTI
¢ - měkčení
¢   -       délka samohlásek
¢ - výslovnost diftongů
¢ - diferenciace sykavek
¢ - diferenciace znělých a neznělých souhlásek
¢ - nerozeznají rozdíl mezi V a B
¢ - diferenciace  L a R ( vnímají jako jednu hlásku)
¢

METODY  NÁCVIKU
¢správná artikulace jednotlivých hlásek
¢
¢rozlišení dané hlásky ve slabikách a ve slovech
¢
¢doplňovací cvičení  (znělé a neznělé hlásky, dlouhé a krátké samohlásky,…)
¢
¢fonologická cvičení (významotvorné záměny hlásek)
¢

DOPORUČENÉ  ZDROJE
¢Ohnesorg, K: Fonetika pro logopedy
¢
¢Pokorná J., Vránová M.: Přehled české výslovnosti
¢
¢Kutálková D: Dyslalie – metodika a reedukace
¢
¢
¢

DOPORUČENÉ  POMŮCKY
¢Logopedická pexesa, domina (Logopedie s úsměvem)
¢
¢Logorelo L,R,Ř a sykavky
¢
¢Literatura Havlíčková, Eichlerová
¢
¢
¢
¢
¢
¢
¢
¢

DĚKUJI ZA POZORNOST.
¢
¢Mgr. Michaela VOLDŘICHOVÁ
¢michaela@voldrichova.name
¢www.soukroma-logopedie.cz
¢
¢fb Soukromá klinická logopedie Benešov
¢
¢Tel. 777 045 666
¢
C:\Users\Michaela\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet
Files\Content.IE5\C3QBV6S6\MP900423118[1].jpg