Podmínky splnění předmětu
1. Tvorba hmatového příběhu – konzultujte mailem.
2. Jaká jsou specifika hry nevidomého dítěte – napište mailem na základě četby knihy Rosteme
hrou (v knihovně JABOKu), min. 1500 znaků.
3. Úspěšné složení zkoušky ve formě písemného testu nebo ústního online zkoušení – teprve po
dokončení a odevzdání předchozích dvou bodů. Nevypisuji žádný společný termín, každý student
mailem požádá o svůj termín, budu se snažit maximálně vyhovět. Co bude v testu:
• pojmy ze slovníčku, vč. lat. a řec. výrazů
• základní popis zrakového vnímání
• podstata zrak. vad, cizí výraz pro vadu: krátkozrakost, dalekozrakost, astigmatismus, šedý zákal,
zelený zákal, barvoslepost, šeroslepost, CVI, retinopatie, tupozrakost, šilhavost
• zásady správného průvodcování nevidomého
• osobnosti, přínos (max. 1 větou) + přibližná doba, kdy žili: Haüy, Klar, Deyl, Braille, Picht, Macan
• instituce (max. 1 větou náplň činnosti) – SONS, střediska rané péče, KTN, ORBIS TACTUS,
ARPDNS, Tyfloservis, PRRSND, SONS
• co je ŠPZ, náplň práce SPC pro žáky se ZP, vyhláška 27/2016 a dva závazné dokumenty (Zpráva
a Doporučení), školský zákon 561/2004, co jsou to PO, IVP, PLPP, SVP, SPU, SPCH
• vyjmenovat speciální školy pro žáky se ZP v Praze
• přečíst jednu větu v Braillově písmu (bude k dispozici tabulka s abecedou)