Surdopedie test č. 3


1.       Napište zda platí nebo neplatí následující tvrzení:


·         Děti s vadou sluchu nerozumí vtipům

·         Děti s vadou sluchu mají problémy se čtením

·         Děti s vadou sluchu nemohou zpívat


2.       V jakém případě by tato tvrzení byla pravděpodobně pravdivá?


3.       V jakém případě je vhodná kompenzace sluchady?


4.       V jakém případě je vhodná kompenzace kochleárním implantátem?


5.       Jaký benefit mají sluchadla s velkým počtem kanálů?


6.       Od jakého věku lze nosit nitroušní sluchadlo?


7.       Kdo nejvíce využije signalizaci vybité baterie?


8.       Jakým způsobem přenáší BAHA sluchadlo zvuk do vnitřního ucha?


9.       V jakém věku dítěte s těžkou vadou sluchu je optimální kochleární implantace?


10.   Z jakých částí se skládá kochleární implantát?


11.   Jak dlouho před rozhodnutím o kochleární implantaci  musí dítě nosit celodenně sluchadla?


12.   Za jak dlouho po operaci obvykle preběhne první nastavení zvukového procesoru?


13.   Jak komunikuje paní logopedka s dítětem při nastavování KI? Čeho jste si na její komunikaci
s chlapečkem všimli?


14.   Jaký je nejčastější důsledek vady sluchu u dětí?


15.   15. Jaké slovo a jaké obvyklé české přísloví jsem artikulovala?