Fenomén výchova

Klasická definice: Výchova jako záměrné působení na vychovávaného, ve snaze ovlivnit jeho
osobnostní rozvoj.

Osobnostní rozvoj: Osobnost je pojem psychologický. Hlavní charakteristikou osobnosti je vnitřní
integrovanou - konzistence jedince, jednota jeho prožívání a konání v interakci s prostředím:
sociálním a přírodním.

Osobnost jednotlivce má několik dimenzí, které se navzájem podmiňují: biologická, psychická,
sociální a spirituální.

Biologická dimenze: Jde o problematiku zdraví: optimální fungování organismu jedince v protikladu
k nemoci. Zdraví na úrovni biologické je podmínkou pro optimální fungování jedince v dalších
dimenzích.

Psychická dimenze: Optimální fungování psychických funkcí  a procesů( vnímání, myšlení, paměť,
fantazie, emoce, volní procesy a motivace, temperament, učení )

 Sociální dimenze: schopnost vytvářet optimální dlouhodobé vztahy.

Spirituální dimenze: schopnost milovat, věřit a doufat jako člověk. Schopnost reflexe hodnot.
Schopnost objevování  smyslu jednání a existence. Schopnost mravního úsudku. ( Návštěva filmu Misie
s třídou žáků praktické školy. Při východu z kina jeden žák poznamenal: „Takové filmy by se měly
promítat v televizi, aby lidé byli k sobě lepší“.)

Při výchově má každá dimenze svůj důležitý význam.


Moderní pojetí výchovy

Dle Jiřího Pelikána můžeme „výchovu v tomto smyslu lze vymezit jako proces záměrného a cílevědomého
působení na vychovávaného, a to zejména cestou vytváření a ovlivňování podmínek pro rozvoj dětí a
mladých lidí, projejich bytí se sebou samým, s druhý