8. SOCIÁLNÍ INTELIGENCE, SOCIÁLNÍ KOMPETENCE
SOCIÁLNÍ INTELIGENCE
Složky sociální inteligence:
a) Percepce psychických stavů a nálad jiných lidí.
b) Obecná schopnost vycházet s jinými lidmi.
c) Poznání sociálních pravidel.
d) Vhled a vnímavost pro komplexní sociální situace.
e) Používání sociálních technik k manipulaci jinými.
f) Převzetí perspektivy jiných.
g) Sociální adaptace.
Emocionálně sociální inteligence (R. Bar-On, 2005) – soubor vzájemně souvisejících
emocionálních a sociálních kompetencí.
Intrapersonální rovina:
 Uvědomování si sebe sama.
 Uvědomování si svých předností i nedostatků.
 Nedestruktivní vyjadřování emocí a myšlenek.
Interpersonální úroveň:
 Uvědomování si emocionálního prožívání.
 Uvědomování si potřeb jiných lidí.
 Vytváření kooperativních, konstruktivních a vzájemně uspokojivých vztahů.
SOCIÁLNÍ KOMPETENCE
Sociální kompetence – schopnost jedince nacházet vzájemné souvislosti mezi myšlením,
cítěním a chováním, které vedou k dosažení sociálních úloh a očekávaných výsledků.
Sociální kompetence:
a) Komfort v sociálních situacích.
b) Spokojenost s vrstevnickými vztahy.
c) Komunikace.
d) Kooperace.
e) Asertivita.
f) Zodpovědnost.
g) Sebekontrola.
h) Zvládání konfliktních situací.
Skupina způsobilostí:
a) Způsobilosti pro život ve školní třídě.
b) Způsobilosti pro přátelské vztahy.
c) Způsobilosti pro zvládání citového prožívání.
d) Způsobilosti neagresivního chování.
e) Způsobilosti pro zvládání stresu.