Životopis

Životopis

doc. Mgr. Michal Kaplánek, Th.D.

• učitel (od 1. 9. 2011 - Katedra sociální pedagogiky, od 1. 9. 2014 - Katedra pedagogiky a psychologie)

Pracoviště

• Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická JABOK

Funkce na pracovišti

• učitel KPP

Vzdělání a akademická kvalifikace

• • nar. 14. 7. 1962 v Praze
• • 1980 – maturita (Gymnázium Brandýs nad Labem)
• • 1982 – odborná maturita (Střední knihovnická škola Praha)
• • 1982 – zahájení studia na pražské teologické fakultě se sídlem v Litoměřicích (CMBF, dnes KTF UK)
• • 1984 – přerušení studia z důvodu vojenské základní služby
• • 1986 – pokračování ve studiu teologie v Litoměřicích
• • 1989 – absolutorium teologické fakulty (dodatečně přiznán titul mgr. na KTF UK)
• • 1993 – absolutorium DPS na Pedagogické fakultě Západočeské univerzity v Plzni
• • 1995 – zahájení licenciátního a doktorandského studia na teologické fakultě v Linci (dnes soukr. univerzita)
• • 1998 – obhajoba disertační práce “Jugendarbeit – Ort der Verkündigung” (titul Dr.theol., po nostrifikaci Th.D.)
• • 2007 - jmenování docentem (UP Olomouc)

Přehled zaměstnání

• 1989 – katolický duchovní v Plzni (kaplan ve farnosti sv. Bartoloměje)
• 1990 – založení Salesiánského střediska mládeže v Plzni, do r. 1995 ředitelem střediska
• 1991 – učitel náboženství na základních a středních školách v Plzni (vedl.prac.poměr)
• 1992 – učitel náboženství a etiky na Církevním gymnáziu v Plzni (do r. 1995)
• 1997 – praxe v Domově mládeže (Jugendwohnheim Don Bosco) v Linci
• 1998 – koordinátor pedagogických a pastoračních aktivit Salesiánské provincie Praha (delegát pro past.mládeže) - do r. 2002
• 1998 – nástup na TF JU jako odborný asistent, specializace pastorace mládeže
• 2002 - externí vyučující na KTF UK Praha (do dubna 2004)
• 2003 – vedoucí Katedry pedagogiky TF JU (do 31. 8. 2011)
• od 2011 (dosud) – učitel Vyšší odborné školy sociálně pedagogické a teologické JABOK
• 2012-2014 - ředitel Vyšší odborné školy sociálně pedagogické a teologické JABOK
• od r. 2014 (dosud) - hlavní pracovní úvazek: docent na Katedře pedagogiky Teologické fakulty Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích

Pedagogická činnost

• Sociální pedagogika
• Animace v sociální práci
• člen komise SZZ z Pedagogiky (ETF)
• vedení diplomových prací

Přehled publikační činnosti - výběr

• Přehled publikační činnosti – výběr
• Z oblasti pastorální teologie a náboženské pedagogiky
• KAPLÁNEK, Michal. Znamení naděje. Brno: CDK 2016.
• • KAPLÁNEK, Michal. Zpovídání mladých lidí. In AUGUSTYN, Józef; OPATRNÝ, Aleš (ed). Umění zpovídat. Kostelní Vydří : Karmelitánské nakladatelství 2010, 199-206.
• • KAPLÁNEK, Michal. Kněžství včera, dnes a zítra. In Communio 13(2009)119-128.
• • KAPLÁNEK, Michal. Rozhodnutí mladého člověka nechat se pokřtít v katolické církvi. In HANUŠ, Jiří; NOBLE, Ivana (ed). Konverze a konvertité. Brno : CDK 2009, 81-107.
• • KAPLÁNEK, Michal. Warum Erwachsene Christen werden? Motive der Erwachsenentaufe in Tschechien. In Diakonia 39(2008)4, 276-283.
• • KAPLÁNEK, Michal. Mládež. In MARTINEK, Michael a kol. (ed.) Praktická teologie pro sociální pracovníky. Praha : Jabok 2008, 78-92.
• • KAPLÁNEK, Michal. Předávat víru mladé generaci? In Teologické texty 19(2008) č.4, 185-188.
• • KAPLÁNEK, Michal. Místo teologicky vzdělaných křesťanů-laiků v pastoraci. In Studia theologica, 2007, roč. 9, č. 4, s. 41-50.
• • KAPLÁNEK, Michal. Spirituální senzibilizace - cíl náboženské výchovy. In Fórum pastorálních teologů VI. Pastorační situace jako výzva k ekumenismu. Olomouc : Refugium 2007, 139-144.
• • KAPLÁNEK, Michal; WIDL, Maria. Mládež - církev - ateismus. Východní Německo a Česko. Výsledky společného výzkumného semináře studentů. Č. Budějovice 2006.
• • KAPLÁNEK, Michal. Etika ve škole? In Raadce pro učitele. Praha : Raabe 2005.
• • KAPLÁNEK, Michal. Christentum und Religiosität in Tschechien. In Diakonia (2004) 129-135.
• • KAPLÁNEK, Michal. Vztah teologie k pedagogice a sociální práci. In Fórum pastorálních teologů III. Pracovní seminář Katedry pastorální a spirituální teologie CMTF UP v Olomouci uskutečněný ve dnech 20.-21.10.2003. Olomouc : Refugium 2003, s. 87-90.
• • KAPLÁNEK, Michal. Fenomén individualizace a jeho vztah k individuálnímu rozhodnutí víry. In Studia theologica 3 (2001) 2, 69-74.
• • KAPLÁNEK, Michal. Co je mládeži svaté. In Fórum pastorálních teologů I. Olomouc : Centrum Alleti 2000, s. 52-60.
• • KAPLÁNEK, Michal. Pastorace mládeže. Studijní text pro pracovníky s mládeží. Praha : Salesiánská provincie 1999.
• Z oblasti pedagogiky volného času
• KAPLÁNEK, Michal (ed.). Volný čas a jeho význam ve výchově. Praha: Portál 2017.
• • KAPLÁNEK, Michal (ed.). Čas volnosti – čas výchovy. Praha : Portál 2012.
• • KAPLÁNEK, Michal. Volný čas jako výzva pro teologii. In Studia theologica 13(2011)č.2, 97-117.
• • KAPLÁNEK, Michal; KOČEROVÁ, Martina. Participace – nejlepší způsob výchovy k demokracii. In e-Pedagogium (2011), č. 1, 18-37.
• • DUDOVÁ, Anna; KAPLÁNEK, Michal; MACKŮ, Richard. Mnohotvarý fenomén animace.In Pedagogická orientace, 21(2011)284–304.
• • KAPLÁNEK, Michal. Pedagogika volného času - projekt budoucnosti, nebo slepá ulička? In Pedagogika 40(2010)12-20.
• • KAPLÁNEK, Michal. Animace v sociální práci a pedagogice. In ČINČERA, Jan; KAPLÁNEK, Michal; SÝKORA, Jan. Tři cesty k pedagogice volného času. Brno : Tribun EU 2009, 94-101.
• • KAPLÁNEK, Michal. Pastorace a výchova. In PRŮCHA, Jan (ed). Pedagogická encyklopedie. Praha : Portál 2009, 533-537.
• • KAPLÁNEK, Michal. Pojem animace a jeho vývoj. In Pedagogika voľného času – teória a prax. Zborník z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou. Trnava : Trnavská univerzita, Pedagogická fakulta 2008, 91-94.
• • KAPLÁNEK, Michal (ed.). Výchova a volný čas. Sborník příspěvků 1. mezinárodní konference o výchově a volném čase. Č. Budějovice 2006.
• • KAPLÁNEK, Michal. Zábava, sport a hra očima teologa. In Fórum patorálních teologů II. Olomouc : Centrum Alleti 2002, 80-89.
• Z oblasti salesiánské pedagogiky
• • KAPLÁNEK, Michal. Výchova v salesiánském duchu. Praha : Portál 2012.
• • KAPLÁNEK, Michal. Don Bosco a salesiánský výchovný styl. In Teologické studie (2004) č. 2, s. 45-54.

18. 9. 2017